Unterrichtsmaterial

Dos ciudades fronterizas en México 🌵 - canciones y arte

🌵 Dos ciudades, dos miradas: Tijuana und Ciudad Juárez in der Musik (Spanisch, Oberstufe)

Zwei Grenzstädte, zwei Lieder, zwei ganz unterschiedliche Blicke: Manu Chao zeigt Tijuana von außen, zwischen Klischee und Migration. Juan Gabriel singt eine Liebeserklärung an seine Heimatstadt Juárez. Ihre SuS vergleichen beide Perspektiven, gleichen sie mit der Realität ab und übertragen sie am Ende auf ihre eigene Stadt. Zum Abschluss geht es um Kunstprojekte an der Grenze, und ein Kreuzworträtsel wiederholt den Wortschatz der Einheit. Die Module sind auch einzeln einsetzbar.

Was ist Freundschaft? Alltagsgeschichte und Aristoteles, Kl. 5/6

Elif vertraut ihrer besten Freundin ein Geheimnis an, und am nächsten Tag weiß es die halbe Klasse. Mit dieser kurzen, eigens geschriebenen Geschichte steigen deine Schülerinnen und Schüler direkt ins Thema ein: Was gehört zu einer guten Freundschaft, und kann man nach einem Vertrauensbruch verzeihen? Kindgerecht aufbereitet lernen sie dabei die drei Arten von Freundschaft nach Aristoteles kennen und wenden sie auf die Geschichte an.

Kafka „Die Verwandlung“ - Arbeitsheft + digitaler Lernpfad - Abitur: Sprachliche Mittel, Erzähltechnik & Expressionismus

Benennen, belegen, deuten: Am Schlüsselausschnitt aus dem II. Kapitel (Bombardement mit den Äpfeln) trainieren deine Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt alles, was eine Abitur-Analyse erzählender Texte braucht – vom Inhalt über die Erzähltechnik und die sprachlichen Mittel bis zur Erörterung der Frage, ob Kafka ein Expressionist ist. Arbeitsheft und digitaler Lernpfad sind identisch aufgebaut und frei kombinierbar. Einzelne Aufgaben sind für einen differenzierten Unterricht wählbar.

Gewalt hat viele Gesichter – Begriffe clustern

Ist Wegsehen auch Gewalt? Ist ein Gerücht schlimmer als ein Schubser? Mit diesem Kartenset kommen eure Schülerinnen und Schüler ganz ohne Vorgaben ins Nachdenken und Diskutieren. Sie sortieren 30 Begriffe rund um Gewalt nach unterschiedlichen Gesichtspunkten. Alle Karten sehen gleich aus, die Zuordnung müssen die Gruppen also selbst finden und begründen. Bewusst mehrdeutige Begriffe wieNotwehr,Angstoderjemanden ignorierensorgen dafür, dass am Gruppentisch richtig diskutiert wird.

Klausur (Analyse, Erörterung) Der zerbrochne Krug, Kleist, 12. und letzter Auftritt

Dieses Material bietet eine sofort einsatzfertige Oberstufenklausur zum Drama "Der zerbrochne Krug" von Heinrich von Kleist. Schwerpunkte der Arbeit sind die Analyse einer Dramenszene und eine Aufgabe zur Erörterung. Dazu gibt es einen passenden Erwartungshorizont, auch im docx-Format, um sie an die Bedürfnisse deines Kurses anzupassen.

Wie prägt Sprache unsere Vorstellungen? – Wirkungsabsichten von Medientexten vergleichen und analysieren

Die Unterrichtseinheit für das Fach Deutsch der Klassen 8–10 befähigt die Schülerinnen und Schüler, Medientexte im Hinblick auf ihre Wirkungsabsichten zu analysieren und unterschiedliche Darstellungen zu vergleichen. An Beispielen aus dem Gerüstbauer-Handwerk und dem Bauingenieurwesen untersuchen sie, wie Perspektive, Informationsauswahl und sprachliche Gestaltung Vorstellungen prägen. Anschließend verfassen sie eigene Texte und diskutieren die Leitfrage: „Wie prägt Sprache unsere Vorstellungen?"

Adverbialsätze ⇄ Adverbiale Bestimmungen – Hilfe zur Umformung, Übersicht mit Beispielen und 3-Schritte-Methode

Kennen Sie das? Die Klasse weiß, was ein Adverbialsatz ist, aber bei der Umformung in adverbiale Bestimmungen fehlt der Anfang. Dieses Merkblatt hilft dabei. Eine Tabelle zeigt für jede Funktion die passende Konjunktion und die passende Präposition samt Kasus. Zu jedem Wort gibt es ein Beispielpaar, damit man die Umformung direkt sieht. Mit einer 3-Schritte-Methode gelingt die Umformung in beide Richtungen.

Sprache in politisch-gesellschaftlichen Zusammenhängen – kompakt wiederholt

Kompaktes Lernheft zum Abi-Schwerpunkt „Sprache in politisch-gesellschaftlichen Verwendungszusammenhängen“: Merkkästen, neutrale Beispieltexte, Aufgaben mit Lösungen.

Der Schwerpunkt ist vielseitig: von Verständigung und Strategie über Rhetorik und Framing bis zu Rede, Post und Plakat. Dieses Lernheft bringt ihn auf den Punkt. Jedes Themenblatt hat einen Merkkasten, einen frei erfundenen, politisch neutralen Beispieltext und Aufgaben vom Wiedergeben bis zum Beurteilen (AFB I bis III). Die Lösungsvorschläge am Ende machen das Heft zum Selbstlernmaterial.

Stilmittel, sprachliche Mittel - digitales Übungstool - sprachliche Mittel erkennen, benennen, deuten (Klasse 5 bis Q2)

Kennst du das? Die Klasse kann „Metapher“ und „Klimax“ fehlerfrei definieren, aber in der Gedichtanalyse steht dann nur: „Das ist eine Alliteration, die den Text schöner macht.“ Mit dem Stilmittel-Trainer üben deine Schülerinnen und Schüler alle drei Schritte, die eine gute Analyse braucht. Sie markieren die Textstelle, benennen das Mittel und verknüpfen es mit dem Inhalt. Das interaktive Tool umfasst 101 Aufgaben auf fünf Niveaustufen, von Mörike und Busch über Goethe, Schiller und Heine bis Rilke und van Hoddis.

Metrum-Trainer: Versmaß digital üben – von Klasse 5 bis zum Abitur

Jambus oder Trochäus? Männliche oder weibliche Kadenz? Mit dem Metrum-Trainer erarbeiten deine Schülerinnen und Schüler das Versmaß Schritt für Schritt und ganz selbstständig: Sie trennen Silben, setzen Betonungen (x / x́), zählen Hebungen und bestimmen das Versmaß. Ein Klick auf „Prüfen“ zeigt sofort, was stimmt. Mit gestuften Tipps, Lösungen und kurzen Erklärungen zu jedem Vers wird aus der ungeliebten Metrik eine Übung, die richtig Spaß macht. Den Einstieg bilden Alltagssätze wie „Der Bus ist heute wieder spät“, danach geht es an Gedichte, Balladen und Versdramen.

🕰️ Präteritum vs. Plusquamperfekt – Vorzeitigkeit, Nachzeitigkeit & Gleichzeitigkeit sicher üben

Kennst du das? Die Schüler*innen setzen „hatte” oder „war” nach Gefühl ein, und spätestens bei „bevor” kippt alles. Dieses Arbeitsblatt macht die zeitliche Reihenfolge sichtbar: Mit einer kompakten Regelübersicht, einer Bildungstabelle und einem Farbsystem (grün = früher, gelb = später, blau = gleichzeitig) üben sie Schritt für Schritt vom einfachen „nachdem”-Satz bis zu verschachtelten Sätzen ohne Signalwort.

⚡ Wenn es kracht: Aggression, Konflikt und Gewalt – Suchbild, Sachtext & philosophische Denkimpulse

Wo fängt Gewalt eigentlich an? Mit einem Suchbild aus dem Alltag entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler selbst, wo Menschen verletzt, ausgegrenzt oder benachteiligt werden, bevor ein kindgerechter Sachtext die Begriffe klärt. Danach wird philosophiert: Ist Streit immer schlecht, wie Karl Jaspers fragt? Und ist Gewalt immer falsch, auch wenn die Polizei einen Dieb festnimmt? Das Material ist sofort einsetzbar, aktivierend und auch in unruhigen Lerngruppen gut zu handhaben.

Klassenarbeiten - Klassenarbeit Parabelanalyse - „Die Blinden und der Elefant“ 🐘 – mit Erwartungshorizont (2 Varianten) - GlobalTeachCompanion - Deckblattarrow-rightarrow-right
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Beschreibung

🐘 Klassenarbeit „Die Blinden und der Elefant“ – Parabelanalyse mit Erwartungshorizont (2 Varianten)

Ein König lässt Blinde einen Elefanten betasten, und jeder hält seinen Teil für das ganze Tier. Die uralte Parabel aus Indien ist anschaulich und gut zugänglich, steckt aber voller Stoff zum Nachdenken: Wie entsteht Streit, und was hat Rechthaberei mit begrenzter Sicht zu tun? Die Klassenarbeit ist sofort einsetzbar. Sie enthält eine eigens für die Sek I formulierte Nacherzählung mit Rahmen- und Binnenerzählung, festen Zeilennummern und Worterklärungen. Dazu kommt ein ausführlicher Erwartungshorizont mit Zeilenangaben. Du wählst selbst, ob deine Klasse nur analysiert oder die Lehre zusätzlich auf ihren Alltag überträgt.

✅ Zwei Varianten zur Wahl: Analyse mit Übertragung auf Alltag und Gegenwart oder reine Analyse, jeweils mit eigenem Erwartungshorizont

✅ Erwartungshorizont mit 60 Punkten (45 Verstehensleistung, 15 Darstellungsleistung), Anforderungsbereichen und Notenschlüssel

✅ Kasten mit offenen Hilfsfragen für die Lernenden, ideal zum Einstieg in die Parabelanalyse: Bild- und Sachebene, Tertium comparationis, klassische Parabel mit ausdrücklicher Lehre

✅ Editierbare odt-Datei für Lehrkräfte


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Klassenarbeit Parabelanalyse - „Die Blinden und der Elefant“ 🐘 – mit Erwartungshorizont (2 Varianten)

Ein König lässt Blinde einen Elefanten betasten, und jeder hält seinen Teil für das ganze Tier. Die uralte Parabel aus Indien ist anschaulich und gut zugänglich, steckt aber voller Stoff zum Nachdenken: Wie entsteht Streit, und was hat Rechthaberei mit begrenzter Sicht zu tun? Die Klassenarbeit ist sofort einsetzbar. Sie enthält eine eigens für die Sek I formulierte Nacherzählung mit Rahmen- und Binnenerzählung, festen Zeilennummern und Worterklärungen. Dazu kommt ein ausführlicher Erwartungshorizont mit Zeilenangaben. Du wählst selbst, ob deine Klasse nur analysiert oder die Lehre zusätzlich auf ihren Alltag überträgt.

Paare finden - castellano / español latinoamericano

Das Spiel bietet die Möglichkeit sich mit anderen Sprachvarianten des Spanischen spielerisch zu beschäftigen. Es gibt jeweils eine Karte mit einem Symbol, eine Karte mit einem in Spanien üblichen Begriff und die dazugehörige Karte mit einem in Lateinamerika üblichen Begriff. Man kann es in unterschiedlichen Kartenzusammensetzungen spielen und es steht auch als Interactive zur Verfügung.

Klausur Kafka „Heimkehr“ – Parabel - Analyse mit Erwartungshorizont (2 Varianten)

Ein Sohn kehrt nach Hause zurück und bleibt doch vor der Küchentür stehen. Kafkas kurze Parabel „Heimkehr“ eignet sich ideal für eine Klausur oder Klassenarbeit: knapp im Umfang und sprachlich dicht, dabei offen für mehrere Deutungen. Das Material ist sofort einsetzbar: ein Aufgabenblatt mit Text, Zeilennummern, vollständiger Quellenangabe und Worterklärungen. Dazu kommt ein ausführlicher Erwartungshorizont mit Textbelegen. Du entscheidest selbst, ob deine Lerngruppe zusätzlich Kafkas Biografie einbeziehen soll oder nur analysiert.

🃏 Epochen-Quiz: Literatur um 1800 – digitales Karteikartenspiel mit 100 Karten zur Abiturvorbereitung

Aufklärung, Empfindsamkeit, Sturm und Drang, Klassik und Romantik: Gerade vor dem Abitur geraten die Epochen um 1800 bei vielen Schülerinnen und Schülern durcheinander. Mit diesem digitalen Karteikartenspiel üben sie selbstständig, die Epochen sicher zu unterscheiden. Sie lesen die Frage, antworten im Kopf, decken die Lösung auf und entscheiden ehrlich, ob sie es gewusst haben oder die Karte wiederholen möchten. Karten zum Wiederholen kommen zurück in den Stapel, bis alles sitzt. Das Spiel läuft im Browser auf Handy, Tablet und PC.

Spanisch Übungen Pronomen – Lückentext zu Personal-, Possessiv-, Reflexiv- & Objektpronomen + Leseverstehen

Sechs verknüpfte Lückentexte zu allen spanischen Pronomenarten, eingebettet in eine durchgehende Geschichte über einen Schüleraustausch. Mit anschließenden 20 Multiple-Choice-Verständnisfragen und Lösung.

Ideal zur Wiederholung nach dem 1. Lernjahr. Statt Einzelsätzen folgt eine zusammenhängende Geschichte über einen Austausch Madrid–Bochum, mit denselben Figuren durchgehend. Behandelt werden nacheinander: Personalpronomen, Possessivbegleiter, Reflexivpronomen, indirekte Objektpronomen (inkl. betonter Formen mit gustar), direkte Objektpronomen sowie ein Abschlusstext mit allen Pronomen gemischt. Jede Aufgabenstellung ist auf Spanisch formuliert, Grammatiktipps auf Deutsch. Zum Schluss prüfen 20 Multiple-Choice-Fragen das Verständnis über alle sechs Texte hinweg.

Bewerbung schreiben – Lebenslauf und Anschreiben passend verfassen

Die Unterrichtseinheit für das Fach Deutsch der Klassen 7–9 vermittelt den Schülerinnen und Schülern, wie sie aussagekräftige Bewerbungsunterlagen mit Anschreiben und Lebenslauf formulieren. Schreibanlass ist im vorliegenden Beispiel eine Bewerbung um ein Praktikum in einer Kfz-Werkstatt. Sie reflektieren eigene Stärken, analysieren Stellenanzeigen, untersuchen den Aufbau von Lebenslauf und Anschreiben, erkennen typische Fehler und verfassen eigene Texte für eine Bewerbung auch in digitaler Form.

🎉 Los pronombres de objeto directo – Gramática para una fiesta (Spanisch, 1./2. Lernjahr)

Wer kennt es nicht: Die pronombres de objeto directo werden oft brav durchdekliniert, aber selten wirklich verstanden – vor allem die Wortstellung bereitet deutschsprachigen Lernenden immer wieder Kopfzerbrechen. Mit diesem zweiteiligen Arbeitsblatt erschließen sich deine Schüler*innen Form und Position der spanischen Objektpronomen ganz induktiv anhand eines durchgehenden Dialogs: Lucía und Marta planen den Einkauf für eine Fiesta. Alles komplett auf Spanisch, alltagsnah und direkt einsetzbar.

Faire und unabhängige Wahlen (Klassensprecherwahl) - Wahlgrundsätze

Eine Klassensprecherwahl gerät aus den Fugen: Süßigkeiten als Wahlgeschenk, fehlende Kinder am Wahltag und ein doppelt eingeworfener Stimmzettel machen die fünf Wahlgrundsätze für deine Klasse ganz konkret erlebbar. Statt trockener Theorie erarbeiten sich deine Schülerinnen und Schüler anhand einer nachvollziehbaren Geschichte selbst, was eine Wahl eigentlich fair macht – inklusive Impulsen zu Zivilcourage und dem eigenen Verhalten bei Bestechungsversuchen.